Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü ve Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, otizmin neden artış gösterdiğine dair önemli açıklamalarda bulundu. Otizmin, nörogelişimsel bir bozukluk olarak daha net tanımlanması ve toplumda farkındalığın artması, tanı sayısındaki yükselişi etkiliyor. Ancak sadece tanı artışı değil, çevresel kirlilik, beslenme, enfeksiyonlar ve doğum öncesi etkenler gibi pek çok faktör de otizm oranlarını etkiliyor.
Prof. Tarhan, yalnızlık ve sosyal etkileşim eksikliği olan çocuklarda otizme yatkınlığın daha belirgin hale gelebildiğini belirtti. “Teknoloji ile fazla vakit geçiren çocuklarda sosyal beceriler zayıflıyor. Otizmli bireylerde beynin empati merkezleri olan ‘ayna nöronlar’ yeterli çalışmadığı için sosyal ilişkilerde büyük zorluklar yaşanıyor,” dedi.
Otizme yatkın çocuklarda ekran maruziyetinin önemli bir risk olduğunu vurgulayan Tarhan, “Özellikle 0-3 yaş arasında ekran kullanımı minimumda tutulmalı. Bu dönemde ekran maruziyeti, konuşma ve sosyal öğrenme alanlarını olumsuz etkileyebilir,” diye konuştu.
Ayrıca otizm spektrumundaki çocukların çoğunda motor beceriler, sosyal iletişim ve dil gelişiminde gerilik gözleniyor. Ancak erken tanı ve özel eğitimle bu çocukların lise ve üniversite eğitimlerini tamamlayabileceğini söyleyen Tarhan, ailelere büyük görev düştüğünü ifade etti.
Otizmli çocukların eğitiminde multidisipliner yaklaşımın şart olduğunu belirten Tarhan, ergoterapi, özel eğitim, duyu bütünleme terapisi, fiziksel aktiviteler ve sanatsal terapilerin olumlu etkiler yarattığını da ekledi.
Otizmin Temsil Rengi Neden Mavi?
Otizmi temsil eden mavi rengin özgürlük ve sınırsızlığı simgelediğini belirten Tarhan, “Otizmli bireyler, sosyal ve düşünsel sınırları anlamakta zorlanırlar. Mavi renk bu yönüyle anlamlı bir tercih,” dedi.
